Autogestão de emoções nos estudantes de Enfermagem: uma intervenção piloto. RevSALUS - Revista Científica Internacional da Rede Académica das Ciências da Saúde da Lusofonia, [S. l.], v. 6, n. Sup, p. 170–173, 2025. DOI: 10.51126/k75jer98. Disponível em: https://revsalus.com/index.php/RevSALUS/article/view/961.. Acesso em: 15 abr. 2026.