Gamificação como Estratégia de Educação Permanente sobre Lesão por Pressão: Relato de Experiência. RevSALUS - Revista Científica Internacional da Rede Académica das Ciências da Saúde da Lusofonia, [S. l.], v. 7, n. SupII, p. 44–45, 2025. DOI: 10.51126/s4ffy623. Disponível em: https://revsalus.com/index.php/RevSALUS/article/view/1087.. Acesso em: 27 abr. 2026.