«Gamificação como Estratégia de Educação Permanente sobre Lesão por Pressão: Relato de Experiência» (2025) RevSALUS - Revista Científica Internacional da Rede Académica das Ciências da Saúde da Lusofonia, 7(SupII), pp. 44–45. doi:10.51126/s4ffy623.