Alterações posturais em adolescentes com erros de refração

Resumo

Introdução: O uso de ecrãs está cada vez mais presente na vida dos adolescentes, podendo ocasionar aumento dos erros de refração (ER) e consequentemente possíveis alterações posturais. Objetivos: Identificar alterações posturais em adolescentes com erros de refração; investigar a relação entre tempo de ecrãs, atividade física (AF) e estilo de vida, com ER e postura, e comparar diferenças posturais entre sexos e o nível de AF. Material e Métodos: Estudo descritivo, correlacional de carácter transversal. Participaram 12 adolescentes entre 12 e 18 anos de idade de ambos os sexos, submetidos a avaliação postural pelo protocolo SAPO. Foi executada análise descritiva para a caracterização da amostra. Teste t’student para comparar as alterações posturais entre os sexos e o nível de AF e coeficiente de correlação de Spearman para verificar a relação ente tempo de ecrã, AF, estilo de vida, ER e as alterações posturais. Resultados: Foram identificadas alterações posturais nos diferentes ER. A diferença entre os sexos ocorre apenas no ângulo Q do joelho (sexo feminino apresenta valgismo mais acentuado), há correlações significativas entre o alinhamento horizontal da cabeça e tempo de uso de outros ecrãs à exceção do telemóvel. Conclusão: Foi identificada alterações posturais da cabeça, elevação dos acrômios, elevação e anteversão da pelve, inclinação do tronco e desalinhamento dos joelhos nos míopes. Valgismo dos joelhos mais presente no sexo feminino, e relação entre o desalinhamento horizontal da cabeça e tempo de uso de ecrãs.