Desenvolvimento Comunitário e a Terapia Ocupacional em Moçambique: relatos de uma experiência em andamento
DOI:
https://doi.org/10.51126/revsalus.v6i3.880Palavras-chave:
Terapia Ocupacional, comunidade, Processo ensino-aprendizagemResumo
Introdução Em Moçambique, ao longo dos últimos anos, a Terapia Ocupacional tem avançado para práticas e acções comunitárias, enfaticamente dentro das disciplinas do módulo de Desenvolvimento Comunitario (do I ao VII). Ainda como um desafio, as práticas e estágios desenvolvidos pelos estudantes do curso de licenciatura e pelos docentes responsáveis têm atravessado barreiras e formas outras de fazer e pensar a profissão em nosso país. Objectivo: Apresentar o panorama dos trabalhos desenvolvidos, no âmbito comunitário, dentro do curso de licenciatura de Terapia Ocupacional do Instituto Superior de Ciências de Saúde (ISCISA) no período de 2023. Material e Métodos: A partir de relatos das nossas experiências com abordagem qualitativa, descrevemos as práticas e acções realizadas em diferentes cenários. Resultados e discussão: os diversos cenários de práticas têm possibilitado a articulação com as comunidades e demandas reais, distintas e de alteridade. De igual modo, tem permitido uma abertura dos estudantes, dos profissionais e do corpo docente a uma prática que dialogue com os contextos reais de vida e para além de praticas institucionalizadas dentro da saúde. Conclusão: as práticas comunitárias em terapia ocupacional têm alcançado novas reflexões e abertura de campos possíveis, ampliando as acções efectivas e concretas dentro do território moçambicano, com demandas reais e em contextos culturalmente localizados.
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